绩溪县金沙学校：五育并举，让劳动成为孩子的必修课

    锄头、铁锨、树苗，掘坑、移苗、培土。“这棵茶树我来种！”“快把锄头给我，我来挖深点！”……6月7日，一场规模空前的校园植树劳动在金沙学校学生劳动基地火热展开。在班主任安排和劳动指导老师的示范下，同学们挥汗如雨，“撸起袖子加油干！”，把一棵棵小树苗稳稳地植入校园景观绿植区。虽然手臂酸疼、汗流浃背，满脚烂泥，但大家脸上挂着笑容，显得十分开心。

    对于新时代的少年儿童，学习科学知识提高学科成绩固然十分重要，但全面贯彻党的教育方针，立德树人，促进学生德智体美劳全面发展，更是新时代教育的根本任务。学校作为孩子健康成长的重要阵地，在强调科学文化知识学习的同时，加强学生的劳动教育十分必要。作为教育工作者，广大教师深刻领会新时代赋予教育的新内涵和新要求，在教书育人中做到五育并举，相辅相成，把下一代培养成热爱劳动、不怕困难、乐观向上合格的社会主义事业建设者和接班人。

    实践证明，劳动教育不但不可削弱，而且必须加强，让劳动成为广大青少年儿童的必修课，使他们从小懂得，劳动创造财富，劳动锻炼体魄，劳动增长才干；从小懂得，人世间唯有劳动最美丽、劳动最光荣，进而深刻领会习近平总书记“幸福都是奋斗出来的” 这句话的真正含义。

    金沙学校一贯重视学生的劳动教育，注重培养孩子们的劳动思想和劳动精神。学校除按常规划分班级卫生清清洁区，要求每天一小扫每周一大扫外，近年来，学校更是另辟蹊径，挖掘潜力，扩大劳动教育基地创建规模，在劳动形式与内容上大胆创新持续扩容。学校结合“非遗”文化传承、打造少年宫“一宫一品”特色项目，按班级划分校园蔬菜种植基地和景观绿化带养护等，给孩子们增加更多的劳动机会，甚至连幼儿园也开设了幼儿种植体验区，全方位培养学生的劳动能力，让广大少年儿童在风吹日晒、出力流汗中感受劳动的艰辛与快乐，有力地促进了学生身心的全面健康发展。（洪晓晏）