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方春松：平凡岗位写忠诚

作者：人秘股编辑：江来国文章来源：绩溪视窗点击数： 8953 更新时间：2019/8/7 17:52:53

夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了他选择教师这个行业的热情。师范毕业后，他如愿以偿成为了一名教师，令他感到无比的光荣和自豪。三十几年来，他始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。他就是绩溪县长按学校的教师方春松。　　
方春松从事教育工作三十多年来，近二十年在农村村完小以及一人一小的村教学点，以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是他作为引导者，领路人而一贯奉行的工作作风。
作为一名教师，应“不以善小而不为”，方春松时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。比如，在一次课间操，我看见操场上由纸屑，方老师弯下腰捡起纸屑；方老师要求学生按时完成作业，他就及时批改作业，影响学生及时订正。在日常生活中规范自己的言行，方老师以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。　
每个孩子都承载着一个家庭的希望和未来，真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，方老师都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是贫困生后进生，他通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。在家访中，方老师了解到班上建档立卡贫困家庭学生彭思雨家特别困难，一家四口人，舅舅和妈妈是两位渐冻症病人，生活不能自理，吃饭靠人喂，一家人的生活靠六十多岁的外婆艰难维持着，方老师主动捐款，并积极鼓励教职工献爱心，共捐助1450元，慰问彭思雨家庭。方老师时常找她谈心，进行心理辅导，用微笑去鼓励她；当学生犯了错误时，方老师从不大声训斥，而是以一颗宽容而博大的心去感化学生、激励学生。方老师的爱心教育得到了家长的认同和支持。
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师，方春松老师深知，就是抓人才资源的开发，任重道远。他一只争朝夕的紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念。为了上好每一节课，方老师总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。他坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。教学中，方老师寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文“添枝加叶”激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，方老师每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。
方老师兼任学校财务工作。他立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，该办的事，认真细致，不等不靠，马上办；有困难的事，想方设法，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。方老师在服务于教学的同时，按照法律、法规及上级主管部门的要求和规定，严格遵守财务纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支，严格审批程序。
“在今后的工作中，我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量”。这就是方老师的誓言和努力的方向。（编辑：江来国）

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